教育是一场温暖的修行，是一场爱与责任的传递。在这个炎热的暑假之初，中江继光实验学校小学部的老师们怀揣着对学生的关爱与责任，踏上了家访之路，用脚步丈量教育的温度，用行动诠释育人的初心，开启了一场心与心的沟通之旅。

温情交流，共育孩子成长

家访中，老师们首先向家长反馈了学生在校的表现。从课堂上积极举手发言的小身影，到课间与小伙伴友好相处的温暖画面，从一笔一划认真书写作业的专注，到在各种活动中展现出的可爱与活泼，让家长们看到了孩子的闪光点，也让孩子们感受到了老师的认可与鼓励。同时，老师们也针对学生的不足之处，提出了具体的建议。比如针对部分孩子注意力容易分散的问题，建议家长在家可以通过一些小游戏来锻炼孩子的专注力；对于识字量较少的孩子，建议每天安排固定的亲子阅读时间，在温馨的氛围中增加识字量。

在与家长的交流中，老师们了解到孩子们在家的生活习惯和兴趣爱好。有的孩子热爱画画，家中的墙壁上贴满了他们的“大作”；有的孩子喜欢听故事，每天睡前都要听几个故事才能安然入睡。老师们也根据这些情况，与家长一起探讨如何更好地培养孩子的兴趣爱好，让孩子们在快乐中成长。

双向奔赴，凝聚教育合力

家访不是教师的“独角戏”，而是与家长的深度对话。从孩子的作息习惯到学习方法，从亲子沟通模式到家庭教育困惑，教师用专业视角分析问题，用真诚态度倾听建议。针对孩子的具体情况，教师与家长共同复盘日常学习细节，调整教育策略，为孩子量身定制了劳逸结合的学习计划。针对父母教育理念有所分歧的家庭，教师组织家庭会议，引导双方达成教育共识，共同助力孩子成长。

安全学习并重，守护美好假期

暑假是孩子们放松的时刻，但安全和学习不能放松。老师们向家长和孩子们强调了暑假安全的重要性，提醒家长加强学生安全监管，并从防溺水安全、交通安全、居家安全等方面进行了详细的讲解。

防溺水安全：不在河边、亲水平台、水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗手、洗脚、洗东西、钓鱼虾等，不去河道、湖泊等水域野泳，严格遵守防溺水“六不”原则。

交通安全：自觉遵守交通法规，过马路时，要走斑马线、过街天桥或地下通道，做到“一慢二看三通过”，切记不可在马路上玩耍、嬉笑打闹或突然猛跑横冲直撞过马路。

居家安全：做好家庭阳台、平台等区域的安全防护，教育孩子不向楼下抛扔物品，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落；不用湿手或湿布触碰家用电器，规范使用燃气设备。

一线连家校，关怀暖人心

针对假期部分孩子追随外地上班的家长，或近期不在家的情况，老师拨通家长电话进行家访，亲切交流学生在校表现及假期近况。细致了解其作业完成情况、作息规律、体育锻炼及课外阅读安排，耐心倾听家长的想法和困惑。针对发现的问题，老师热情提供了假期学习建议、时间管理方法和安全防护提醒。

用爱丈量，静待花开

家访搭建起家校信任的桥梁，在面对面的坦诚交流中，凝聚教育合力，让家长从“旁观者”变为“参与者”。它更是传递教育温度的纽带，通过关注孩子生活中的点滴细节，化解成长困惑，让每个生命都能在理解与关爱中向阳生长。老师们认真倾听家长的需求和困惑，针对家长提出的问题，如孩子的学习习惯培养、如何更好地陪伴孩子等，提供了专业的解决方案和建议。家长们也纷纷表达了对学校和老师的感谢之情，表示将积极配合学校的工作，与老师保持密切联系，共同为孩子的成长努力。

家访的路，虽然漫长而艰辛，但每一次的相遇都充满了温暖与希望。通过家访，老师们更加深入地了解了学生的家庭环境和成长需求，家长们也更加明确了教育孩子的方向和方法。相信在家校的共同努力下，孩子们一定能在暑假中收获成长，在未来的道路上绽放出更加绚烂的光彩！让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力！